ISE

La Dirección de Extensión gerencia las políticas institucionales referidas a la extensión y a la vinculación interinstitucional, proyectando la presencia activa del ISE en la comunidad educativa nacional e internacional.

Sus principales acciones se desarrollan en dos ejes: vinculación interinstitucional y proyectos de extensión.

• Vinculación Interinstitucional: en el cual se concretó durante este año la firma de 5 convenios con organizaciones públicas y privadas como la Secretaría de la Mujer de la Presidencia de la República-PRIOME; la Dirección General de Educación Inclusiva y el Hospital General Pediátrico “Niños de Acosta Ñu”; la Fundación Cámara de Comercio Paraguayo Americana; el Diario Última Hora y la SENAD. Estos acuerdos establecen lazos de cooperación entre el ISE y otras organizaciones para fortalecer su acción educativa de excelencia. Se presenta un recuento cronológico de los convenios interinstitucionales, firmados en el primer semestre del 2009, con sus respectivas acciones:

09    de enero: ISE – Fundación Cámara de Comercio Paraguayo-Americana. Este Convenio se centrado en el desarrollo de Programas de Educación Económica. A la fecha, se ha concretado la formación de dos formadores del ISE (Lic. César Alfonzo y Lic. Claudelina Marín)

12 de febrero: ISE – Diario Última Hora. En este marco, se ofrece el curso de capacitación docente a distancia “El valor de educar II”, elaborado por el Dr. José Manuel Bautista Vallejo, de la Universidad de Huelva, España, editado por el Diario UH y certificado por el ISE. También contempla la realización de jornadas-talleres de capacitación docente en instituciones educativas del interior del país, según requerimientos de los referentes locales.

02 de abril: ISE – MEC – Secretaría de la Mujer – PRIOME. Este convenio trata de la inclusión del tema Género en la formación docente inicial y en servicio; asimismo en los estudios de investigación educativa. Prevé el desarrollo programas de capacitación y sensibilización para formadores y estudiantes del ISE, así como la planificación y desarrollo de la perspectiva de género en el currículum de la formación docente.

28 de abril: ISE – Dirección General de Educación Inclusiva – Dirección de Atención Educativa a Niños/as, Adolescentes y Jóvenes en Situación de Riesgo – Hospital General Pediátrico “Niños de Acosta Ñu”. En el marco de este convenio, se desarrolla el proyecto denominado “Aulas Hospitalarias” con el objetivo de atender a niñas/niños hospitalizados por enfermedades oncológicas y a sus familiares que los acompañan.

05 de junio: ISE – Dirección General de Educación Inclusiva– Dirección de  Atención Educativa a Niños/as, Adolescentes y Jóvenes en Situación de Riesgo – Secretaría Nacional Antidrogas (SENAD). Este convenio tiene por finalidad la participación en el desarrollo de la investigación denominada “Estudio sobre prevalencia de consumo de drogas, factores de riesgo y prevención en el ámbito educativo”. Prevé la capacitación a 45 estudiantes voluntarios del ISE para la aplicación de los instrumentos de recolección de datos en 30 instituciones educativas de Capital.

• Proyectos de Extensión: donde se concretizan las acciones definidas en los convenios interinstitucionales y otras actividades de apoyo para la institución a través de 120 estudiantes voluntarios, 15 de ellos cursantes de la Carrera de Grado.

Los proyectos en ejecución hasta la fecha son “Aulas Hospitalarias” en el Hospital General Pediátrico “Niños de Acosta Ñu”, Aplicación de Encuestas para el “Estudio sobre prevalencia de consumo de drogas, factores de riesgo y prevención en el ámbito educativo” en 30 instituciones educativas de la capital y organización de eventos educativos institucionales.

Como otra actividad del eje se desarrolla el ciclo de charlas de sensibilización denominado “Una mirada de Género para nuestra Educación Superior”.

También se desarrollaron jornadas de capacitación docente en el interior del país con profesores voluntarios del ISE, en el marco del convenio con el Diario Última Hora y las acciones de compromiso con las comunidades educativas, llegando a comunidades como Caazapá, Atyra y San Bernardino.

En este sentido, la extensión en el ISE se vivencia como un componente de valor formativo para estudiantes y docentes que acrecienta el contacto con la realidad social, permite contextualizar conocimientos y aporta a la transformación de la sociedad.